操舞教研室于4月21日开展党史专题学习会议，支部书记王硕同志主持会议，全体教师参与学习了“改革开放和社会主义现代化建设时期”的相关党史内容。

本时期党史阶段划分，从1978年十一届三中全会以来，以1992年邓小平南方谈话和党的十四大为界线而分为前后两个大的历史阶段。

中国共产党第十一次全国代表大会：1977年8月12日-18日在北京，大会总结了同“四人帮”的斗争，宣告“文化大革命”已经结束，重申在本世纪内把我国建设成为社会主义现代化强国是新时期中国共产党的根本任务。

中国共产党第十二次全国代表大会：1982年9月1日-11日在北京，确定在新的历史时期的总任务是：团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明，高度民主的社会主义国家。

中国共产党第十三次全国代表大会：1987年10月25日-11月1日在北京，大会阐述了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的“一个中心，两个基本点”的基本路线，制定了到下世纪中叶分三步走、实现现代化的发展战略，并提出了政治体制改革的任务。

中国共产党第十四次全国代表大会：1992年10月12日-18日在北京，以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，中国的改革开放和现代化建设进入到了一个历史的新阶段。南方谈话为建设中国特色社会主义理论贡献了新的重要论点，党的十四大明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

中国共产党第十五次全国代表大会：1997年9月12日-18日在北京，党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，强调全党要高举邓小平理论伟大旗帜，抓住机遇，开拓进取实现经济发展和社会进步。

中国共产党第十六次全国代表大会：2002年11月8日-14日在北京，党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章，大会强调全党要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快建设社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

中国共产党第十七次全国代表大会：2007年10月15日-21日在北京，党的十七大强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐，为夺取全满建设小康社会而奋斗。

中国共产党第十八次全国代表大会：2012年11月8日-12日在北京，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前行，为全面建成小康社会而奋斗。

党的十九大及党的十九届五中全会针对全面建设社会主义现代化国家均进行了明确部署。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持和加强党的全面领导。习近平总书记强调：“历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。”因此，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  习近平总书记指出：历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

安建宇老师发言：中国人民在中国共产党的领导下，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，创造了举世瞩目的发展奇迹。中国式现代化的成功实践表明，西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路，中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

支部书记王硕同志总结，我们站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，我们要学好党史、跟紧党的步伐，耕好自己的责任田！

党员教师学党史，就是要在三尺讲台上厚植人民情怀。心里装着祖国的未来，时刻想着祖国的未来，始终把教书育人作为我们的初心使命，把培育好祖国的未来作为衡量教育工作得失的根本标准，并积极践行这一标准。党员教师学党史，就是要缅怀先辈树立人生榜样，党员教师学党史，就是要在苦难的斗争史和艰苦的创业史中坚定教书育人的信仰，作为西体人，永远在奋斗的路上砥砺前行，以优异的成绩庆祝建党100周年。