2018年11月7日下午，思政部组织全体教师召开思政课教学研讨会。大家围绕教学中遇到的问题各抒己见，进行了热烈的讨论，并提出了自己关于改进教学的意见和建议。

首先，各位老师普遍感觉到由于种种原因，思政课教学存在着教学效果差强人意的现象，如何更好地改善教学效果，从而提升思政课教师的价值感和成就感，是老师们面临的共同问题。其次，老师们根据自身的教学经验，从教学态度、教学目的、教学管理、教学方法等不同角度谈了自己的想法和做法，进行了广泛而深刻的交流和探讨。如在教学态度方面，张美娥老师强调，教师教学态度端正是搞好教学的首要前提，作为思政课教师更是如此。我们必须下大功夫去准备课程的内容，积极主动地搜集相关教学资料，用丰富翔实的材料充实教学，才能得到较好的教学效果。在教学目的方面，杨芳老师认为，教学改革的目的最终要落实在教学效果上，因此要调动起学生的学习积极性，让学生听懂思想政治理论课，感受到思想政治理论课对他们为人处世的用处和益处，真正做到传授内容的入耳入脑入心。在教学管理方面，周晓东老师、虢美妮老师等谈了自己管理学生的具体做法和经验，老师们一致认为应加强对学生的课堂管理，对学生从严要求。在教学方法方面，张彩红老师、齐慧老师、李天英老师等分别谈了如何进行分层次教学、如何发挥学生主体作用、如何更好地运用多媒体技术辅助教学、如何针对学生理论功底薄弱的情况重视实践教学等问题，开拓了大家的思路，对促进教学方法的多元化意义重大。最后，老师们还结合工作实际，提出了加强思政课教学的一些建议。如任鹏军老师提出，思政课教师是对学生进行思想政治教育的主力军，如果思政课教师能够在课堂讲授之外，切实参与到学生入党等现实活动中去，对提升思想政治教育的水平和效果，无疑将起到积极的作用。另外，学校应加强各项教学管理制度和考试制度的规范和落实，从外在机制方面督促学生改变学风，积极学习。

在各位老师发言之后，秋实主任做了总结。他首先指出老师们在教学中有困惑是好事情，说明大家是有责任心的，重点是如何针对这些困惑进行教学的改进和提高。他指出，思政课目前迎来了最好的时机，我们党和国家都非常重视思政课的建设，省上思政课大练兵等活动的开展对我们的教学工作也有极大的促进。作为思政课教师，要在吃透、弄清教材的基础上，立足体院学生的实际，在对学生严格要求的同时，克服一切困难，积极主动地进行思政课的教学，不断提高我院思政课教学的质量和水平。