伟德国际betvlctor1946研究（科研为主）型教师管理办法

西体院发〔2015〕2号

  为加强学院学科建设，促进科学研究工作发展，鼓励有研究能力和明确研究方向的中青年教师投身于科学研究工作，建立一支相对稳定的科学研究队伍，通过有效整合资源，凝练研究方向，集中力量，逐步形成具有西体特色的研究团队，确保获得更多重大科研项目和重要科研成果，将科学研究院打造为我院学科建设和科学研究工作的实体平台。结合学院的实际，制定本办法。

一、研究型教师的准入与考核标准

1、研究型讲师

1.1 准入条件

具有研究生学历、博士学位，讲师职称，年龄40岁以下，已初步形成稳定的研究方向，并与科学研究院“研究平台”的研究领域相一致。

1.2 考核标准

四年聘期必须完成下列A、B、C并D中之一条任务。

A.年均完成全日制本科教学工作量72学科学时。

B.在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上；或在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或教材。

C.作为主要完成人（前三名）完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项。

D.成果及获奖

（a）主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上，到款经费理科2万元以上、文科1万元以上；或主持并完成横向科研课题1项以上，到款经费理科10万元以上、文科5万元以上。

（b）获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖前三名、二等奖前四名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）。

2．研究型副教授

2.1 准入条件

具有研究生学历、硕士学位，副教授职称，年龄48岁以下，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，并与科学研究院“研究平台”的研究领域相一致。

2.2 考核标准

六年聘期内必须完成下列A、B、C并D中之一条任务。

A.年均完成全日制本科教学工作量72学科学时。

B.在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录3篇以上；或在与本专业相关的核心期刊上公开发表教学、科研论文4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或教材。

C.主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上，到款经费理科3万元以上、文科2万元以上。

D.成果及获奖

（a）主持完成省部级以上政府部门下达的纵向科研课题1项以上，到款经费理科2万元以上、文科1万元以上；或主持并完成横向科研课题1项以上，到款经费理科10万元以上、文科5万元以上。

（b）获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）。

3.研究型教授管理办法另行发布。

二、研究型教师的申报、聘期与考核

1、申报

个人申请，所在系推荐，报科学研究院。科学研究院与研究中心或基地（目前5个：总局社科基地、总局重点实验室、总局文化中心基地、省高校体育法学研究基地、红色体育研究中心）根据个人条件、以及“研究平台”建设需要等确定研究型教师人选，报人事处，经院学术委员会评议，院长办公会议审定通过。

2、聘期

研究型教师的聘期由科学研究院按照工作聘期与任务聘期分别签订。

3、考核

研究型教师的考核工作由科学研究院负责。考核分年度考核与聘期考核，年度考核指标由学校“单列”，按照学校考核统一要求进行。聘期考核达标则可继续从事研究型教师工作，聘期考核不达标则研究型教师身份自动终止，退回学校资助的科研工作补贴。

三、研究型教师教学工作

研究型教师的主要任务是科学研究工作，承担的教学工作由研究型教师本人提出申请，在本学年度的第1学期或第2学期内完成，其教学工作由原所在系或课程归属系优先予以安排。

四、研究型教师的人事管理与待遇。

1、研究型教师按照属地管理原则，由科学研究院统一管理。研究任务完成后，不再续聘研究型教师者，回原所在系或课程归属系从事教学工作。

2、研究型教师优先接受国内外相关培训；优先参加国际及国内学术会议；优先进入国际化人才培养梯队；优先使用学院重点配置的研究资源。

3、研究型教师执行与本人相对应的职务、职级绩效工资。其科研成果同时享受学院科学研究奖励。

4、参加教师职务评审人员，专业技术职务晋升按照陕西省普通高等学校对应“科研为主”教师的条件申报。

5、为鼓励有研究能力的教师进入研究型教师队伍，推动学院科研工作并逐步形成一定的科学研究特色，学院给予研究型教师一定的科研工作补助，按月随工资发放。补助标准：研究型讲师每月1000元，研究型副教授每月1500元。

五、本办法自下发之日起施行，由人事处负责解释。

附件1、“研究平台”和研究领域

附件2、研究型教师申请表

                                  伟德国际betvlctor1946

                                        2015年4月17日

             

附件1、“研究平台”和研究领域

一、国家体育总局运动技术分析与技能评定重点实验室（平台）

1. 运动技术分析与诊断研究

2. 运动机能与健康评定研究

3. 专项运动的康复训练理论和方法研究

4．运动员竞赛心理与心理健康干预研究

二、陕西省高校体育法学研究基地（平台）

5.体育法学基本理论研究

6.体育产业的法制研究

7.体育纠纷解决与法律责任研究

三、国家体育总局体育社会科学重点研究基地（平台）

8.体育管理与体育产业研究

9.社会体育与休闲体育研究

10.学校体育研究

四、体育文化基地（平台）

11．民族民间体育研究

12．汉唐体育研究

五、红色体育研究中心（平台）

13.红色体育文化研究