工作职责
工作职责/（管理层）
校区校长
校区经营--
1. 以公司月度业绩指标为导向，进行校区内部各人员任务分解及推动目标的达成；
2. 参与高层战略目标设计，提出合理化建议；
3. 设计内部运营流程，督促下属完全执行；、
4. 校区人事编制的调控和协调；培养各部门主管并储备干部梯队；
5. 校区经营的各项预算、收入及支出调控；校区费用审批和控制；
6. 校区全体会议及部门周例会的组织和跟进；
7. 课时消耗的具体执行措施的监督；
8. 退费学生的家长挽单工作及挽单团队的组织；疑难学生及家长的问题处理；
9. 校区各部门的人事、人员关系协调及员工心理疏导；
日常管理--
1. 校区各部门的工作协调和沟通、部门的工作衔接和中层管理人员的协调沟通；
2. 课程顾问业绩跟进；销售策略和销售会议的组织跟进；课程顾问的考核及培训；
3. 协助教务部进行教学质量的监控，教师管理及教学质量的改进意见；
4. 配合市场部进行地面推广、渠道拓展；
5. 协助市场部每周、每月市场宣传方向和宣传策略的调配；
6. 校区营销活动的安排及组织。
教学主管：
1. 负责品类（舞种）发展规划，制定每学期教学计划，课程的设置；
2. 品类（舞种）教学法研究，形成成果；
3. 控制教学细节，监督、评估教学质量；
1. 负责师资团队的选拔、培训、教学日志检查、日常教师监课、年度考核；
2. 组织团队教师日常教研，形成教研记录，并持续改进；
3. 协助校区、市场部门，牵头组织本舞种的节目编排，排练，参加各项比赛活动等；
4. 根据教学总监分派的工作要求，协调组织本舞种教师，完成任务；
5. 负责品类（舞种）成本的规划和控制；
6. 负责品类（舞种）的日常营运。
课程顾问：
1.负责顾客及学员的咨询，并提出专业的指导意见；
2.为顾客及学员设计符合其需求、专业、个性化的课程；
3.跟进顾客及学员的报名情况，为其提供签约课程；
4.跟进学员的上课情况，定期与家长保持联系，与学员建立良好的关系，帮助学员完成学习目标；
5.定期参加会议及培训。
课程助教：
1、负责开班准备工作（包括人员通知、场地、设备、资料）；
2、结课收尾工作（包括费用核算、财务报销），退费接待及办理工作；
3、处理临时突发情况（投诉、讲师临时缺场、设备异常）。
