“好，我知道了，过会儿我就给你回过去……”放下电话，尚育锟老师看着我，问道“倪老师，咱们刚刚聊到哪里了？”我的回忆穿过了找尚老师的三通电话，五条信息，再连接起数日前因工作不得不中断的交流——“尚老师，你负责的工作主要都有哪些”……

“白加黑”与“黑夹白”。尚育锟老师主要负责“一馆四场”工程一线的管理工作。虽然同在一个部门，但我也只是在近距离地观察过后才知道他有多忙。十四运会“一馆四场”项目既是学校的政治任务，也是千载难逢的历史机遇，“万无一失”这几个字虽然大家提的很少，但又实实在在体现在很多细节中。尚老师告诉我，为了保证工程质量万无一失，负责工程一线的几位老师与施工方一起忙施工，与监理方一起忙监理，真真正正“全过程全方位管理”，白加黑、5+2地忙工作已是常态。听到“白加黑”三个字时，我放下笔、悄悄地打量了尚老师的白头发——不出所料，和半年前相比又增加了。尚老师看我放下笔，以为自己没表述清楚，补充说道：“比如安装手球馆外侧的玻璃幕墙，为了保控工程进度，我们对每天安装了多少根柱子都要了然于胸，这样才能更好地协调带动施工方与监理方完成建设任务。”难能可贵的是，只要每天精力还有富余，尚老师都会坚持自学专业知识，并已陆续通过了相关资质考试。

工作中的尚育锟老师（右）

“三年”换“三天”。2020年11月底，十四运会“一馆四场”一、二期工程顺利完工，三期工程也在有序推进。“花生手球馆”卓然亮相，作为贡献者之一，尚育锟老师谈起手球馆也充满了自豪。但与其他人不同的是，尚老师的语气里多了一丝平淡，“是因为平时工作太忙太累了么？”联想到上一次在工地临时办公室的交流，简陋的环境确实让人印象深刻。我谨慎地说出了我的疑问，尚老师认真地想了想后回答道：“倪老师，对于我来说十四运会是一次很好的锻炼经历，三年来，我和我周围的人大家一心就想把工程干好，手球馆建好后的三天，我们确实很兴奋，但项目三期的工作放在那里，由不得我们兴奋那么久啊。”看我仍然有些懵懂，尚老师以“土木工程人”做了倾诉：工地的工作是严谨到有些枯燥的，加上环境比较差，大部分人每天的精力都放在完成工作上，当一个“作品”完成后，匆匆地赶去下一个“作品”的工作地，短暂的愉悦更像是工作中的小憩。“真不容易啊……”“其实负责一线的几位老师都很辛苦，只不过一般人不会去主动了解，所以也知道的少。”“那尚老师你觉得这三年辛苦的工作能坚持下来，靠的是什么？”“基建处的氛围好，甘处长带队伍带的好。”看我想继续问下去，尚老师已猜到了我要问的问题，“刚参与到‘一馆四场’项目中来时我对很多问题是畏怯的，但现在我跟以前相比自信了许多，对‘有志者事竟成’这句话也有了更深刻的理解。”

送尚老师离开办公室时，他像往常一样边接电话边收拾东西去新校区。我看着他的背影，回忆起刚认识时他的样子——满头黑发，身材不胖，皮肤也不黑。敬佩之余，我对尚育锟老师日拱一卒的工作精神深以为然，“一馆四场”从无到有，从初具雏形到完工落成，一批批不忘初心艰苦奋斗的人前后接力，久久为功功成不在我，于无声处回响不绝。